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教師教育學院甬江沙龍(39)

發布日期:2018-09-20 作者:教師教育學院

時間:2018926日(周三), 1:30-4:30

地點:澳門皇冠官網西區實驗樓307會議室

主辦:教育學原理與教育史研究所

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主題1母語教材中性別形象的量化比較——以我國部編本教材、香港教材和美國教材為例

主講人:崔沖

時間:1:30-2:45

學術主持:吳小鷗 教授

簡介:以我國現行的八冊部編本中小學語文教材和對應年級的香港啟思版《中國語文》教材、美國McGraw-Hill公司出版的中小學母語教材為比較對象,分四個維度對三類教材中出現的性別角色進行量化分析:男女人物角色和主角的頻數對比;男女角色的社會身份和從事的社會事業分析;男女角色的個性特征詞匯分析;主要刻畫男女角色的課文篇數對比。研究結論是:部編本教材和香港教材總體上均側重于對男性角色的塑造,在人物的主角表現、職業種類和屬性、個性特征方面存在單性別中心傾向和女性形象僵化現象;香港教材在對女性能力、性格/品行特征的塑造方面則具有多樣化的、更契合現代女性觀的詞匯。美國教材在男女的主角呈現、職業和個性形象的塑造方面無明顯的性別偏差,男女角色在教材中表現均為立體、多樣和富有彈性,體現出較為平等的性別觀念。

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主題2家門口的中國:社會空間轉型的個人地理學考察

主講人:馮革群

時間:3:00-4:30

學術主持:熊和平 教授

簡介:近四十年來,普通中國人的家門口的微觀地理樣貌發生了巨大變化。這種變化是宏觀政治經濟敘事在每個家庭的地理學方面的投射。如何將日常的空間景觀與宏大的敘事結構相聯系,馮革群博士將從個人地理學(Personal geography)和空間消費(Spatial consumption)的角度,以澳門皇冠官網周邊景觀的觀察和體驗為例,來透析中國社會空間的轉型過程。

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